- טיפול פסיכולוגי למבוגרים
- טיפול בילדים ונוער
- דיכאון אצל ילדים ונוער
- פחד וחרדה אצל ילדים ונוער
- התמודדות עם אירוע טראומטי
- קשיים חברתיים
- התמודדות עם הפרעת קשב וריכוז
- בעיות התנהגות
- לבטים בנטייה מינית אצל מתבגרים
- קשיים עם מסגרות חינוכיות
- טיפול בהפרעות התפתחותיות אספרגר ו PDD
- טיפול בהרטבה ובעיות שליטה בסוגרים
- התעללות מינית אצל ילדים ומתבגרים
- טיפול בילדים מאומצים
- טיפול קוגניטיבי התנהגותי CBT
- ייעוץ פסיכיאטרי לילדים ומבוגרים
- אבחונים והוראה מתקנת
- טיפול קבוצתי
- הדרכת הורים
- טיפול זוגי
- טיפול פסיכולוגי באינטרנט
אבחון בשלות לכיתה א'
אבחון בשלות לכיתה א'
המעבר מגן לבית הספר ידוע כמעבר חד. סדר היום משתנה לגמרי, הילדים עוברים ממשחק ללמידה, הדרישות הן שונות, חברת הילדים חדשה , יש מורה במקום גננת, אין סייעת , נדרשת אחריות להכנת שיעורי בית, להבאת ספרים, מחברות, הכנת מערכת שעות. כמעט והכל משתנה.
רוב בני השש מוכנים לקראת השינוי הזה באופן טבעי, חלקם לפני, חלקם אחרי, אך תהליך הבשלות יקרה לכולם במוקדם או במאוחר. ילד שמגיע מוכן לכיתה א' ישתלב ביתר קלות, יחוש ביטחון, יגלה סקרנות ומוטיבצייה, ויחווה את החוויה החדשה כחיובית . ילד שעדיין אינו בשל ירגיש יותר קושי, בלבול ותסכול.
על כן לגיטמי להתלבט האם להכניסו לכיתה א' או לא, ויש להכניס להתלבטות את כלל הגורמים המשפיעים: כגון חברים שעולים לכיתה א', רצונו של הילד, יחסים עם הגננת, מורה עתידית, מעבר דירה וכו'.
בשלות לכיתה א' נבחנת בכמה מישורים, והנה חלק מהסימנים שיכולים להעיד על אי בשלות:
בתחום הבשלות המוטורית: קשיים במוטוריקה גסה: קשיים בהליכה, קפיצה,קושי בשיווי משקל ונפילות, קושי להתמצא במרחב, ולגעת כיוונים. קשיים במוטוריקה עדינה:קושי בתיאום עין- יד, בהדבקה, בגזירה, בסגירת רוכסן וכפתורים, בפתיחה וסגירה של קופסאות, בהחזקת צלחת תוך כדי תנועה, אחיזה בגדלים שונים, אין עדיין יד דומיננטית. גרפומוטוריקה: קושי באחיזה בתוש או עיפרון, קושי בהעתקה של צורות.
בתחום הבשלות הקוגניטיבית: קשיים בתפיסה החזותית, קושי באוצר מילים, במודעות פונולוגית, קושי בהבנה כמותית וסידורית של מספרים, יכולת שימור כמות, קושי בזיהוי צורות, עוד אין היכרות והבנה מלאה עם מושגי יסוד כגון קרוב/רחוק, מעט/ הרבה ... ועוד הרבה.
בתחום הבשלות הרגשית: קושי בקשב וריכוז – האזנה לסיפור, התרכזות בפעילות משחקית ולימודית למשך עשרים דקות. קושי בדחיית סיפוקים, חוסר עניין פנימי ומוטיבצייה ללמידה, תסכול משתק בכשלונות שגורם לילד לא לנסות שוב.
בתחום הבשלות החברתית: ישנם ילדים שמתקשים להרגיש חלק מחברה, ולהיות פחות אגוצנטריים, זה בא לידי ביטוי בכך שמתקשים לקבל חוקים וכללים בגן, אינם מקשיבים לסמכות ומגלים תוקפנות.
חשוב לזכור: אם ילדך עונה על חלק מהקרטריונים הללו, זה לא אומר שמשהו לא בסדר איתו! הוא גדל בקצב שמתאים וטוב לו. אם אתה מתלבט , אתה יכול לפנות אלינו לאבחון בשלות לכיתה א' שנערך ע"י פסיכולוגית.
האבחון מתבסס על שלושה גורמים: מידע מהגננת, מידע מההורים ומידע שעלה במפגש בין הילד והפסיכולוגית ובמבדקים שערכה לו. ההערכה באבחון מתייחסת לכל המישורים הקשורים בבשלות לכיתה א'. הפסיכולוכית מעריכה האם צפויים קשיים לימודיים, אם כן מה רמת ההכלה של הילד? האם צפויים קשיים רגשיים במקרה של חוסר הצלחה, האם כבר קיימת יכולת לקיחת אחריות והתמודדות על כל הדרישות החדשות?
בפגישת סיכום הפסיכולוגית תפרוס בפניכם את אפשרויות שעומדות על הפרק, האם להכניס לכיתה א' או להשאיר? להכניס ולתת לו חיזוקים בתחומים מסויימים? ייבחנו כל שיקולי הדעת יחד איתכם.
הנכם מוזמנים ליצור עמנו קשר לקביעת פגישה!
________________________________________________________________
מידע נוסף בנושא: טיפול פסיכולוגי לילדים | הפרעת קשב וריכוז | אבחון פסיכולוגי לילדים
יעוץ פסיכיאטרי לילדים | אבחון פסיכודידקטי | אבחון דידקטי
________________________________________________________________
ניתן להתייעץ גם: בפורום ייעוץ פסיכולוגי
________________________________________________________________
פנו אלינו לקביעת פגישת היכרות: בטלפון 03-9505052 או בטופס יצירת קשר
רוב בני השש מוכנים לקראת השינוי הזה באופן טבעי, חלקם לפני, חלקם אחרי, אך תהליך הבשלות יקרה לכולם במוקדם או במאוחר. ילד שמגיע מוכן לכיתה א' ישתלב ביתר קלות, יחוש ביטחון, יגלה סקרנות ומוטיבצייה, ויחווה את החוויה החדשה כחיובית . ילד שעדיין אינו בשל ירגיש יותר קושי, בלבול ותסכול.
על כן לגיטמי להתלבט האם להכניסו לכיתה א' או לא, ויש להכניס להתלבטות את כלל הגורמים המשפיעים: כגון חברים שעולים לכיתה א', רצונו של הילד, יחסים עם הגננת, מורה עתידית, מעבר דירה וכו'.
בשלות לכיתה א' נבחנת בכמה מישורים, והנה חלק מהסימנים שיכולים להעיד על אי בשלות:
בתחום הבשלות המוטורית: קשיים במוטוריקה גסה: קשיים בהליכה, קפיצה,קושי בשיווי משקל ונפילות, קושי להתמצא במרחב, ולגעת כיוונים. קשיים במוטוריקה עדינה:קושי בתיאום עין- יד, בהדבקה, בגזירה, בסגירת רוכסן וכפתורים, בפתיחה וסגירה של קופסאות, בהחזקת צלחת תוך כדי תנועה, אחיזה בגדלים שונים, אין עדיין יד דומיננטית. גרפומוטוריקה: קושי באחיזה בתוש או עיפרון, קושי בהעתקה של צורות.
בתחום הבשלות הקוגניטיבית: קשיים בתפיסה החזותית, קושי באוצר מילים, במודעות פונולוגית, קושי בהבנה כמותית וסידורית של מספרים, יכולת שימור כמות, קושי בזיהוי צורות, עוד אין היכרות והבנה מלאה עם מושגי יסוד כגון קרוב/רחוק, מעט/ הרבה ... ועוד הרבה.
בתחום הבשלות הרגשית: קושי בקשב וריכוז – האזנה לסיפור, התרכזות בפעילות משחקית ולימודית למשך עשרים דקות. קושי בדחיית סיפוקים, חוסר עניין פנימי ומוטיבצייה ללמידה, תסכול משתק בכשלונות שגורם לילד לא לנסות שוב.
בתחום הבשלות החברתית: ישנם ילדים שמתקשים להרגיש חלק מחברה, ולהיות פחות אגוצנטריים, זה בא לידי ביטוי בכך שמתקשים לקבל חוקים וכללים בגן, אינם מקשיבים לסמכות ומגלים תוקפנות.
חשוב לזכור: אם ילדך עונה על חלק מהקרטריונים הללו, זה לא אומר שמשהו לא בסדר איתו! הוא גדל בקצב שמתאים וטוב לו. אם אתה מתלבט , אתה יכול לפנות אלינו לאבחון בשלות לכיתה א' שנערך ע"י פסיכולוגית.
האבחון מתבסס על שלושה גורמים: מידע מהגננת, מידע מההורים ומידע שעלה במפגש בין הילד והפסיכולוגית ובמבדקים שערכה לו. ההערכה באבחון מתייחסת לכל המישורים הקשורים בבשלות לכיתה א'. הפסיכולוכית מעריכה האם צפויים קשיים לימודיים, אם כן מה רמת ההכלה של הילד? האם צפויים קשיים רגשיים במקרה של חוסר הצלחה, האם כבר קיימת יכולת לקיחת אחריות והתמודדות על כל הדרישות החדשות?
בפגישת סיכום הפסיכולוגית תפרוס בפניכם את אפשרויות שעומדות על הפרק, האם להכניס לכיתה א' או להשאיר? להכניס ולתת לו חיזוקים בתחומים מסויימים? ייבחנו כל שיקולי הדעת יחד איתכם.
הנכם מוזמנים ליצור עמנו קשר לקביעת פגישה!
________________________________________________________________
מידע נוסף בנושא: טיפול פסיכולוגי לילדים | הפרעת קשב וריכוז | אבחון פסיכולוגי לילדים
יעוץ פסיכיאטרי לילדים | אבחון פסיכודידקטי | אבחון דידקטי
________________________________________________________________
ניתן להתייעץ גם: בפורום ייעוץ פסיכולוגי
________________________________________________________________
פנו אלינו לקביעת פגישת היכרות: בטלפון 03-9505052 או בטופס יצירת קשר
מלאו פרטים ואנו ניצור קשר
הצטרפו אלינו בפייסבוק
עקבו אחרינו בטוויטר
איי-מארק